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PROJET #9 : La boule animée

07 novembre 2018

Repère culturel : 

Jean-Sébastien Denis

Langage plastique :

Volumes, formes tridimensionnelles

Geste transformateur : 

Souder, pincer un matériau malléable, filmer et créer un film d'animation image par image (stop motion)

Matériaux:

​Pâte à modeler, impression couleur, logiciel d'animation : Stop Motion Studio 

Partage d'expérience de création 

  • Je suis fière de notre travail d'équipe. Chaque membre de l'équipe a contribué à sa façon à la réalisation du travail. 

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  • À refaire, nous essayerions de réfléchir à une meilleure idée de concept avant de commencer l'activité. Je trouve que le thème du papillon et du neige est très cliché. 

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  • J'ai trouvé que l'activité était longue à réaliser, cependant, le résultat en vaut vraiment la peine. La technologie est très intéressante et essentielle à exploiter en classe. 

Activité d'appréciation : Jean-Sébastien Denis

Capture d’écran 2018-11-08 à 13.21.46.pn

JE REPÈRE :

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Des lignes courbes, droites, brisées, etc.

Des couleurs : noir, gris, blanc, vert forêt, orangé

Des formes arrondies et angulaires

Différentes textures

Partage d'expérience d'appréciation

  • J'ai découvert l'oeuvre principale de mon université et je suis contente d'avoir pris un temps pour l'observer et pour l'admirer afin de réaliser une activité d'appréciation

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  • Je préfère les oeuvres qui illustrent du bonheur, de l'amour et de la joie. Surtout à l'école, les étudiants ont besoin de motivation et de positivisme. 

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